化合價 1、O通常顯-2價,氫通常顯+1價;金屬元素通常顯正價;化合價有變價。 2、化合價的應用:依據化合物中各元素化合價的代數和為0。 3、書寫化學式
2022-07-22 來源:物質構成
水 1.水、蒸餾水是純凈物、化合物和氧化物。礦泉水、海水、河水、糖水和鹽水都屬于混合物 2.污染水質的因素:工業生產中的廢渣、廢水、廢氣(即 三廢
2022-07-22 來源:物質構成
1、有毒的固體:亞硝酸鈉(NaNO2),乙酸鉛等; 2、有毒的液體:汞,硫酸銅溶液,甲醇,含Ba2+的溶液(除BaSO4); 3、有毒的氣體:CO,氮的氧化物,硫的氧
2022-07-22 來源:物質構成
化合反應; 1、鎂在空氣中燃燒:2Mg + O2 點燃 2MgO 現象:(1)發出耀眼的白光(2)放出熱量(3)生成白色粉末 2、鐵在氧氣中燃燒:3Fe + 2O2 點燃 Fe3O4
2022-07-22 來源:化學方程式
復分解反應 1、堿性氧化物+酸 鹽+H2O Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O CuO+H2SO4==CuSO4+H2O ZnO
2022-07-22 來源:化學方程式
(1)質量守恒定律:參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和,這個規律叫做質量守恒定律。①質量守恒定律適用的范圍是化學變
2022-07-22 來源:化學方程式
初三化學酸堿鹽: 1.熟練記憶規律是應用的前提酸堿鹽部分雖然題型眾多,如:鑒別、推斷、除雜 ,但是這些應用離不開最基礎的知識點:即:對酸堿鹽化
2022-07-22 來源:酸堿鹽
初中化學學習方法:學好酸堿鹽知識的五點策略 一、注意概念理解 酸、堿、鹽是第八章中較為重要的三個概念。我們可以從以下兩個角度對它們加以理解。
2022-07-22 來源:酸堿鹽
能作催化劑的酸 濃、稀H2SO4、H3PO4、濃鹽酸等,例如濃H2SO4可作硝化反應、酯化反應、水解反應等的催化劑,磷酸是乙烯水化法的催化劑,濃鹽酸是制取
2022-07-22 來源:酸堿鹽
實驗:檢驗溶液的酸堿性 結論: (1)凡是能使紫色石蕊試液變紅的溶液都是酸性溶液,并且該溶液不能使無色酚酞試液變色; (2)凡是能使紫色石蕊試液變藍
2022-07-22 來源:溶液
兩種物質反應,其中一種有剩余: (1)酸與堿反應型 關注所給物質的量是物質的量濃度還是pH (解答此類題目時應抓住兩溶液混合后剩余的弱酸或弱堿的電離
2022-07-22 來源:溶液
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2022-07-22 來源:溶液
金屬+鹽溶液 新金屬+新鹽: ①金屬的相對原子質量 新金屬的相對原子質量時,反應后溶液的質量變重,金屬變輕。 ②金屬的相對原子質量 新金屬的相對原
2022-07-22 來源:碳與金屬
金剛石、石墨和C60 一、碳的幾種單質(金剛石、石墨、C60) 1、金剛石(C)是自然界中最硬的物質,無色透明,正八面體?捎糜谥沏@石;刻劃玻璃、鉆探
2022-07-22 來源:碳與金屬
防止金屬銹蝕的簡單方法(C) 1、金屬銹蝕的條件①鐵銹蝕的條件:鐵與O2、水接觸;②銅銹蝕的條件:銅與O2、水、CO2接觸。 2、防止金屬銹蝕的簡單方法①
2022-07-22 來源:碳與金屬
濃稀關系 1、制氫氣時,用稀HCl或稀H2SO4與鋅反應。 2、制氯氣時用濃HCl和二氧化錳共熱。 3、制氯化氫氣體時,用濃H2SO4與食鹽共熱。 4、制二氧化碳
2022-07-22 來源:化學實驗
物質的鑒定: 鑒定是根據待檢物質的特性,通過不同的實驗將物質的各組分逐一檢驗出來,從而確定某物質。鑒定與 用實驗方法確定或證明 等用語意義相同
2022-07-22 來源:化學實驗
做化學實驗離不開使用化學儀器,在初中化學中常使用的儀器約二十種。這些儀器不同于日常生活用具,有它自己的名稱和特定的使用方法。首先應該正確地
2022-07-22 來源:化學實驗
初中化學學習方法:如何提高化學學習效率 1、給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把
2022-07-22 來源:其他輔導
初中化學學習方法:重視實驗 化學是一門以實驗為基礎的自然學科,化學概念、定律都是在實驗基礎上得出的結論,離開實驗就沒有化學,因此,要學好化學
2022-07-22 來源:其他輔導
初三化學復習建議: 馬上就要中考了,在此,就后一階段的化學復習我提幾點建議。 一、要注重對知識點的綜合總結。只有對知識點進行全面的分類整理,
2022-07-22 來源:其他輔導